Le musée biographique
Niveau collège
Ce jeu est une alternative à la recherche biographique. Il est surtout à destination des élèves de sixième, cinquième et de quatrième. Mais on peut aussi l'employer en troisième si on a besoin d'une activité ludique.
Il est une alternative donc à la recherche biographique puisqu'il demande aux élèves de chercher les réponses qui sont collées un peu partout dans la salle.
J'imprime donc la biographie de l'auteur en variant les couleurs, les polices et la taille.
Je plastifie, et je colle toutes ces informations dans la salle en les cachant parfois.
Les élèves, en groupe, reçoivent un questionnaire (4 questions à la fois). Le premier groupe qui arrive à mon bureau avec les quatre réponses correctement rédigées sur tous les cahiers des membres du groupe gagne un bonbon. Encore la pédagogie par le sucre!
Domaines du socle et compétences travaillées
Cycles 3 et 4
Domaine 1:Les langages pour penser et communiquer
Domaine 2:Les méthodes et outils pour apprendre
Domaine 3:La formation de la personne et du citoyen
Domaine 5:Les représentations du monde et l’activité humaine
Compétences:
Comprendre et s'exprimer à l'oral:
Participer à des échanges dans des situations diversifiées.
Lire:
- Contrôler sa compréhension, être un lecteur autonome.
- Comprendre des textes, des documents et des images et les interpréter.
Ecrire:
- Écrire à la main de manière fluide et efficace.
- Prendre en compte les normes de l’écrit pour formuler, transcrire
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