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Les dominos

Tout niveau

Ce jeu repose sur le principe d'association: 

Je l'utilise surtout pour manipuler les expansions du nom.

Les élèves piochent le nom d'une expansion du nom. Ils doivent ensuite chercher parmi leurs dominos s'ils ont cette expansion du nom et l'ajouter au groupe nominal inscrit sur le domino posé sur la table

 

08f08e09 1d4d 465c 95f5 8e1fcc8d870aA935f6af ff24 4fc2 b592 36e90d9b69e920fe29b6 6943 47c4 bfee b6bb072760fd

Voici deux exemples de jeu de dominos sur les expansions du nom

ExpansionExpansion (33.69 Ko)

Jeu expansion du nomJeu expansion du nom (49.77 Ko)

Voici un exemple sur les compléments circonstanciels niveau 3ème

Dominos fonctions circonstanciels 2Dominos fonctions circonstanciels 2 (49.27 Ko)

Voici un exemple sur les compléments circonstanciels niveau 5ème:

Dominos fonctions circonstanciels 5e me 2Dominos fonctions circonstanciels 5e me 2 (52.3 Ko)

Dominos syste me du pre sentDominos système du présent (55.3 Ko)

Pour ce dernier jeu, j'ai numéroté les dominos afin de donner une fiche/réponses aux élèves. Les élèves doivent placer la bonne circonstance ou la bonne valeur du temps après la phrase inscrite sur le domino.

D047509d 046a 4dab b1e7 839ca8f0019cE4936dcf dbc1 46b4 9ed4 d400aa18e013

Domaines du socle et compétences travaillées 

Cycles 3 et 4

Domaine 1: Les langages pour penser et communiquer.

Domaine 2:Les méthodes et outils pour apprendre

Domaine 3:La formation de la personne et du citoyen

Compétence: 

- Connaitre les aspects fondamentaux du fonctionnement syntaxique.

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